Můj rodokmen, 2. B

Druháci se pustili do zajímavé úlohy, kdy nejen sestavovali svůj rodokmen, ale také se učili popisovat své příbuzné. Každý žák si osvojil, jak charakterizovat členy své rodiny – prarodiče, rodiče, sourozence a další blízké. Tato aktivita rozvíjela jejich komunikační dovednosti a umožnila jim lépe se spojit s vlastní rodinnou historií a tradicemi.